主要工作要求如下：
根据通知要求上传结题报告PDF版（签字盖章扫描版）及支撑材料电子版，支撑材料作为结题报告的附件上传。
材料提交时间：
2020-05-13至2020-05-27
参与的项目分别为：
多学科融合的工科专业创新创业实践教学模式研究
新工科背景下通信专业工程实践教育体系与实践平台构建
理科创新思维实训课程教学模式探索
创新创业实训（文）实践课程体系建设
核心力量训练在普通高等院校体育专业羽毛球专项课教学中应用研究
专业认证背景下汉语言文学专业实践教学体系综合改革
面向地方高校新工科的基础物理教学体系构建
新工科工程实践教育体系与实践平台构建——以光电信息科学与工程专业为例
光电子材料与器件
《应用光学》课程思政试点课程建设项目
新工科+工程教育认证背景下软件工程专业人才培养模式探索
《基础化学》课程思政试点课程建设
电子信息类校外创新创业实习基地建设模式和运行机制的研究与实践
新工科背景下学科交叉融合双语教学模式的探索与实践
体育专业导论
以学生为中心的毕业设计交互式选题模式的研究与实践
《光电信息科学与工程》
面向“一带一路”的土木工程教育国际化研究与实践
以创造性思维培养为导向的艺术设计类造型基础课综合改革
光电仪器设计
基于案例型教学的高等数学课程教学改革研究
《马克思主义基本原理概论》课案例式专题教学的研究与应用
基于“蓝墨云班课”APP的双语课程教学与管理模式探索
“中爱合作”电子信息工程专业培养方案的探索与研究
艺术设计类课程在“丝路文化”语境中的跨媒介表达研究
"互联网+"背景下计算机类专业大学生线上线下学风建设系统的研究与探索
“教考分离”引领下的结构力学课程试题库的建设与管理研究
新工科背景下的教学质量监测平台构建
基于“互联网+CDIO”理念的《混凝土与砌体结构设计》教学模式探索
融入翻转的项目实景式教学在《工程测量》课程中的研究与探索
新工科理念下学习共同体构建与实践研究 ——以城乡规划专业为例
工程案例教学在土力学与地基基础课程中的应用与实践
会计学专业校企协同育人模式改革与实践研究
基于工程教育认证的《微机原理及单片机应用》实验教学改革的研究
《物理光学》课程思政建设
“互联网+”模式下以就业为导向的《会计学》教学模式改革研究
工程认证下应用型嵌入式人才培养体系研究
结合MI理论实施任务型教学法过程研究
减速器虚拟测绘平台研发与实验
移动互联普及环境下交互教学模式在大学英语写作教学中的效能研究
面向新工科人才培养的工科数学教学模式探索与实践
中国英语能力等级量表背景下的西安工业大学英语教师评价素养提升研究
西安文创IP开发背景下的动画角色设计实践教学体系研究
基于OBE理念的“场波类”课程教学改革探索与虚拟仿真平台建设
产教融合的产品设计专业新工科培养模式探索与实践
学科基础实验
包装设计
环境设计专业毕业设计协同评价模式的研究与实践
面向新工科的计算机类开放性实验课程体系研究与实践
面向新工科的网络工程专业智能教学平台研究
“对分课堂”教学模式在《环境规划与管理》 教学中的探索与实践
面向新工科的机械综合实践能力CDIO-OBE训练模式改革与实践
翻转课堂教学模式在军事理论课程中的应用研究
统计学课程试题库的建设与应用研究
以设计能力提升为核心的工业设计创新人才培养模式构建与实施
新兴工科-机器人工程专业（特种）建设的探索研究
认知失调视域下十九大精神融入思想政治理论课路径探索
“互联网+”背景下经管类 学生创新能力提升研究
“文学史”类慕课课程配套研究
案例+启发+探究型复合教学法 在《测控系统设计》课程中的应用
法学本科实践教学模式及其运行探索与研究
基于大数据的高校教学管理决策支持研究
军民融合背景下军工服务平台建设研究与实践
工科院校学生语言素质提升教学研究与实践
基于自主创新能力培养的工科实践教学“翻转课堂”模式探索
翻转课堂在城乡规划导师制实践课程中的应用
跨界与融合——基于专业互补的设计类课程教学模式研究与实践
基于MOOC+SPOC的混合式教学在卓越班专业课中的构建和应用
基于慕课资源下的概率论与数理统计课程教学改革研究
情绪智力培养与大学英语学业成绩关系的实证研究
服务于“一带一路”发展的复合型人才英语应用型能力培养教学改革与研究
土木工程专业创新实验教学平台研究
基于微信公众平台的移动式《建筑初步》课程教学研究与实践
基于微课的高校英语翻转课堂有效性研究
依托国家级实验教学示范中心，构建电子综合设 计开放实验平台探索
以大学生课外科技竞赛为载体的创新能力培养研究与实践
光电专业综合课程设计的实践教学模式构建与实施
西安工业大学创新创业教育师资团队建设研究